A.依法治國
B.以德治國
C.以人為本
D.均衡發(fā)展
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A.對學生一視同仁,一樣要求
B.辨證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化
C.在學生之間進行橫向的比較與學習
D.不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理。
A.關(guān)愛學生
B.提高修養(yǎng)
C.加強反思
D.提高業(yè)務(wù)水平
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴謹治學的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
A.走路身體一定要端正
B.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好
C.對學生下命令一定要正確
D.教師自己以身作則,一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響
A.關(guān)心學生、了解學生
B.尊重學生、信任學生
C.嚴格要求學生,對學生一視同仁
D.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來
A.放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長,讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長
A.為人師表
B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛業(yè)
D.團結(jié)協(xié)作
最新試題
實行教師資格制度的意義有哪些?
某縣人民政府以財政收入減少為由,克扣當?shù)亟處煿べY,侵犯了教師的()。
教師應(yīng)當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施()的行為,不得侵犯學生合法權(quán)益。
國家實行教師資格職務(wù)制度,具體辦法由()規(guī)定。
義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學校收費的規(guī)定是()。
我國《教師法》中規(guī)定的教師待遇主要包括()。
教師與學生之間的法律關(guān)系是什么?
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?
教師認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當自知道該具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。
目前,我國教師的待遇不低于()