A.抓主要問題,有針對性,反映學(xué)生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向
B.文字要簡明、具體、貼切,切忌空洞、抽象、一般化
C.做到實事求是、客觀公正
D.重點突出學(xué)生的缺點,指明改進(jìn)方向
你可能感興趣的試題
A.對學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力
B.班主任的職權(quán)
C.自身對教育工作的情感體驗
D.高度發(fā)展的控制自己的能力
A.組織性
B.實踐性
C.創(chuàng)造性
D.趣味性
A.班風(fēng)
B.學(xué)生干部
C.正常秩序
D.目標(biāo)和規(guī)范
A.在學(xué)校以教師為主,在家以家長為主
B.家長與教師是平等的教育主體
C.以教師為主,家長為輔
D.以教育能力較強的一方為主
A.級任導(dǎo)師
B.班主任
C.科任教師
D.班委會
A.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力
B.有利于形成學(xué)生的群體意識
C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力
D.有利于統(tǒng)一塑造學(xué)生的個性
A.主題班會
B.晨會
C.運動會
D.校會
A.月計劃
B.學(xué)期計劃
C.具體的活動計劃
D.周計劃
A.讓學(xué)生獨立自主地參與活動的全過程
B.讓學(xué)生在課外活動中充分發(fā)揮主體作用
C.活動應(yīng)充分考慮學(xué)生的個性差異
D.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
A.班級成員融洽
B.優(yōu)秀班干部
C.負(fù)責(zé)的班主任
D.良好的班風(fēng)
最新試題
在教室的布置上,教師應(yīng)遵循的指導(dǎo)方針有哪些?
簡述班級制度的作用。
班主任應(yīng)重視從哪方面對小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?
如何確立作業(yè)規(guī)范,實行制度化管理?
如果你是小學(xué)班主任你如何開展對家長的家庭指導(dǎo)教育?
一學(xué)期的班級活動管理包括哪些內(nèi)容?
班級制度制定應(yīng)有哪些步驟?
以語文學(xué)習(xí)障礙為例,學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型?
簡述偏差行為的成因。
“輻射狀”班級組織結(jié)構(gòu)是指什么?有哪些優(yōu)缺點?