A.正強化
B.逃避條件作用
C.回避條件作用
D.消退
你可能感興趣的試題
A.信度
B.效度
C.標準化
D.區(qū)分度
A.比納一西蒙智力量表
B.斯坦福一比納量表
C.韋克斯勒智力量表
D.韋氏兒童智力量表
A.巴甫洛夫
B.艾賓浩斯
C.奧蘇伯爾
D.弗洛伊德
A.一年級
B.二年級
C.三年級
D.四年級
A.首因效應
B.投射效應
C.暈輪效應
D.近因效應
A.液體
B.面積
C.重量
D.容積
A.投射效應
B.暈輪效應
C.皮格馬利翁效應
D.首因效應
A.額葉
B.頂葉
C.顳葉
D.枕葉
A.只有社會屬性,沒有自然屬性
B.只具有社會屬性
C.只具有自然屬性
D.既有自然屬性,又有社會屬性
A.《天論》
B.《物理學》
C.《論產(chǎn)生和消滅》
D.以上都是
最新試題
很多小學現(xiàn)在開始開設信息技術、勞動與技術教育等課程,這些課程在課程性質(zhì)上屬于屬于()。
實施義務教育()。①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務
人類最早的教學手段是()
()能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。
實施義務教育()①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務
下列對單組實驗敘述不正確的一項是()
()能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。
馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持()
剛剛走上工作崗位的孫老師為了迅速提高自己的授課技能,嘗試以少數(shù)學生為對象做小型的課堂教學,并且把授課過程錄制下來,幫助自己分析提高。這種方法屬于教師專業(yè)發(fā)展途徑中的()
下列對小學教育表述不正確的是()