多項選擇題幼兒園課程評價的基本要素()。

A.評價的目的
B.評價的內容
C.評價的主體和對象
D.評價的標準和方法


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1.多項選擇題根據環(huán)境內容的性質來分()。

A.自然環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.結構性環(huán)境
D.非結構性環(huán)境

2.多項選擇題幼兒園的教學計劃分為()。

A.長期計劃
B.短期計劃
C.中期計劃
D.即時計劃

3.多項選擇題在幼兒園的教學活動中,教學形式有()。

A.個別教學
B.分組教學
C.集體教學
D.班級教學

4.多項選擇題幼兒主要的學習方式有()。

A.觀察模仿
B.嘗試探究
C.閱讀理解
D.游戲

5.多項選擇題幼兒園課程中,常見的課程實施途徑有()。

A.教學活動
B.環(huán)境創(chuàng)設和利用
C.日常生活中的常規(guī)活動
D.家、園、社區(qū)合作

6.多項選擇題從現存的課程實施的實踐分析,主要的實施方式根據課程方案和實踐活動的關系不同,可以大致分()。

A.預成性方案的實施
B.動態(tài)性方案的實施
C.生成性方案的實施
D.靜態(tài)方案的實施

7.多項選擇題在幼兒園課程實施中,對實施過程產生影響的主要因素有()。

A.教師
B.幼兒
C.課程方案
D.家長和幼兒園

8.多項選擇題幼兒園課程內容的組織的原則()。

A.順序型原則
B.連續(xù)性原則
C.整合性原則
D.跳躍性原則

9.多項選擇題幼兒園的課程設計中,()都是常見的組織課程內容的策略。

A.前組織
B.后組織
C.縱向組織
D.橫向組織

10.多項選擇題組織幼兒園課程內容的策略有()。

A.邏輯順序
B.心理順序
C.領域順序
D.學科順序