A.專業(yè)技能
B.民族意識(shí)
C.學(xué)習(xí)水平
D.鑒賞能力
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A.遵循聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)
B.面向全體學(xué)生,注意因材施教
C.建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系
D.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
A.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
B.過(guò)程與方法
C.知識(shí)與技能
D.合作、探究
A.學(xué)生
B.老師
C.教學(xué)任務(wù)
D.課堂教育
A.德育
B.智育
C.美育
D.體育
A.全面發(fā)展的教育
B.面向全體學(xué)生的教育
C.尊重個(gè)性教育的發(fā)展
D.對(duì)完美人生的教育
A.學(xué)習(xí)音樂(lè)
B.審美能力
C.演奏能力
D.合作意識(shí)
A.以音樂(lè)審美為核心,培養(yǎng)興趣愛(ài)好
B.面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展
C.重視音樂(lè)實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)
D.弘揚(yáng)民族文化,排斥外來(lái)音樂(lè)
最新試題
依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)鑒賞《飲酒歌》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。
()是學(xué)校課程價(jià)值的具體體現(xiàn),是課程階段性、特殊性的結(jié)果顯示。
“關(guān)注個(gè)體差異”就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的興趣愛(ài)好和能力差異()。
在音樂(lè)教學(xué)中,任何知識(shí)技能的習(xí)得,音樂(lè)風(fēng)格的掌握,文化內(nèi)涵的理解,都離不開(kāi)教師的引導(dǎo)。但是過(guò)去,我們關(guān)注的行為主體往往是教師,很少站在學(xué)生的角度,為他們的成長(zhǎng)提供方法、條件,而是把最感性的音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行模式化的理性分析,生搬硬套地向孩子們灌輸,致使孩子們喜歡音樂(lè)卻不喜歡音樂(lè)課,因此,作為音樂(lè)教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)作()的學(xué)習(xí)環(huán)境。
《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提示我們:音樂(lè)教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的“知識(shí)灌輸”與“技能移植”的過(guò)程,而是師與生、生與生共同合作、共同進(jìn)步的過(guò)程。以下哪兩項(xiàng)屬于合作共進(jìn)的教學(xué)模式?()①學(xué)生之間的合作共進(jìn)②師生之間的合作共進(jìn)③教師之間的合作共進(jìn)④學(xué)科之間的合作共進(jìn)
培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)(),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望。
依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)與舞蹈《中國(guó)古典舞》。要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。
依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)與戲劇表演《洪湖水,浪打浪》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。
依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)鑒賞《舒伯特的藝術(shù)歌曲欣賞》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,任何事物,開(kāi)頭確實(shí)很難,但是一旦開(kāi)了個(gè)好頭,該事物也就成功了一大半,如果“頭”沒(méi)開(kāi)好,后面再努力補(bǔ)救也無(wú)濟(jì)于事,這也說(shuō)明了音樂(lè)教學(xué)起始階段的重要性,那么音樂(lè)教學(xué)起始階段的主要任務(wù)是()。