（）是教學(xué)的基本組織形式。

動作技能形成的主要階段有4個：（）、（）、（）、（）。

“快樂之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。

簡述一個好的研究問題具有哪些基本特點(diǎn)？

觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。

學(xué)生運(yùn)用知識的重要目的在于（）。

按照行為目標(biāo)，教育測驗(yàn)可分為（）、（）、（）和（）。

“教學(xué)有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點(diǎn)是（）。

對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進(jìn)行調(diào)查，已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系，是否互為變量，進(jìn)而探索解決問題辦法的調(diào)查是（）。

準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要類型有：（）、（）、（）。