A.物理性因素
B.化學(xué)性因素
C.生物性因素
D.心理社會因素
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A.計數(shù)資料
B.計量資料
C.分類資料
D.等級資料
A.焦慮反應(yīng)
B.抑郁反應(yīng)
C.恐懼反應(yīng).
D.憤怒反應(yīng)
A.強烈的心理防御
B.較高的智力水平
C.較高的理解力
D.強大的社會支持
A.認(rèn)知活動的變化
B.情緒特征的變化
C.氣質(zhì)特征的變化
D.意志行為的變化
A.由現(xiàn)居地的人民政府負(fù)責(zé)管理
B.由戶籍所在地的人民政府負(fù)責(zé)管理
C.由戶籍所在地和現(xiàn)居地的人民政府共同負(fù)責(zé)管理，以戶籍所在地為主
D.由戶籍所在地和現(xiàn)居地的人民政府共同負(fù)責(zé)管理，以現(xiàn)居地為主
A.植物人狀態(tài)
B.重度智能障礙
C.臨床判定不能恢復(fù)的昏迷
D.四肢癱瘓，肌力0級，臨床判定不能恢復(fù)
A.母嬰保健
B.孕婦保健
C.胎兒保健
D.產(chǎn)前診斷
A.7日內(nèi)
B.10日內(nèi)
C.15日內(nèi)
D.30日內(nèi)
患兒李某，在家玩耍時誤食一棋子卡于喉部，隨即出現(xiàn)嚴(yán)重呼吸困難，口唇發(fā)紺。李某家長立即將其送到離家最近的中醫(yī)診所就診。由于情況緊急，診所條件又有限，醫(yī)生周某接診后用水果刀對患兒實施氣管切開，緩解了患兒的呼吸困難，挽救了患兒的生命。隨后送往兒童醫(yī)院繼續(xù)治療，期間出現(xiàn)了切口感染，愈合后瘢痕形成，造成了氣管狹窄。
患兒家長認(rèn)為這是周某的處理造成醫(yī)療事故。你對周某行為的認(rèn)知是（）。
A.違規(guī)操作，構(gòu)成醫(yī)療事故
B.超范圍執(zhí)業(yè)，構(gòu)成醫(yī)療事故
C.超范圍執(zhí)業(yè)，不構(gòu)成醫(yī)療事故
D.雖造成不良后果，但不屬于醫(yī)療事故
A.日常生活應(yīng)激源
B.職業(yè)性應(yīng)激源
C.內(nèi)源性應(yīng)激源
D.溝通性應(yīng)激源
最新試題
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，四級醫(yī)療事故為（）。
“不知道為什么這幾天這么煩悶?！笔潜硎救说那榫w狀態(tài)中的（）。
護(hù)士條例實施時間為（）。
中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動二年以上或規(guī)定不予注冊情形消失的，申請重新執(zhí)業(yè)時，應(yīng)當(dāng)接受省級以上衛(wèi)生行政部門委托或指定機構(gòu)（）的培訓(xùn)，并提交考核合格證明。
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，一級醫(yī)療事故為（）。
乙類傳染病中采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施的是（）。
醫(yī)師注冊后中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動滿（）的，其所在的醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在三十日內(nèi)報告準(zhǔn)予注冊的衛(wèi)生行政部門，衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
醫(yī)師注冊后受刑事處罰的，其所在的醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)報告準(zhǔn)予注冊的衛(wèi)生行政部門，衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)注銷注冊，收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，二級醫(yī)療事故為（）。
下列哪類患者不適宜進(jìn)入特殊學(xué)校進(jìn)行教育康復(fù)（）。