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A.強(qiáng)制方式
B.誘導(dǎo)方式
C.說服方式
D.激勵(lì)方式
E.示范方式
A.決策理論學(xué)派
B.系統(tǒng)理論學(xué)派
C.管理過程學(xué)派
D.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派
E.權(quán)變理論學(xué)派
A.個(gè)人負(fù)責(zé)制
B.委員會(huì)制
C.總理負(fù)責(zé)制
D.混合制
A.尊重工作人員的人格
B.與部屬關(guān)系較平等
C.只注重工作進(jìn)程
D.上下級(jí)私交較好
A.權(quán)威
B.權(quán)利
C.責(zé)任
D.氣質(zhì)
A.政治學(xué)
B.歷史學(xué)
C.管理學(xué)
D.哲學(xué)
A.監(jiān)督機(jī)關(guān)
B.職能機(jī)關(guān)
C.咨詢機(jī)關(guān)
D.輔助機(jī)關(guān)
A.管理層次多，管理幅度小
B.管理層次少，管理幅度大
C.管理層次多，管理幅度大
D.管理層次少，管理幅度小
A.維護(hù)國家的主權(quán)獨(dú)立
B.社會(huì)秩序和可持續(xù)發(fā)展
C.增加企業(yè)利潤
D.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng)，預(yù)測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。