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A.尊重學(xué)生的人格
B.不得歧視學(xué)生
C.不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為
D.不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益
A.獨(dú)立自主
B.平等互利
C.相互尊重
D.相互融合
A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
B.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
C.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
D.遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度
A.有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.有合格的教師
C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
A.擬定發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃
B.聘任、續(xù)聘、解聘教師和其他工作人員
C.制定學(xué)校安全應(yīng)急防范預(yù)案，對學(xué)校突發(fā)事件進(jìn)行決策和處置
D.堅(jiān)持國家利益和公共利益，接受社會監(jiān)督
A.具有與任職學(xué)校相應(yīng)的教師資格
B.具有中級及其以上教師職務(wù)任職經(jīng)歷
C.一般應(yīng)從事教育教學(xué)工作5年以上
D.身心健康
A.愛國守法
B.明禮誠信
C.團(tuán)結(jié)友善
D.勤儉自強(qiáng)
E.敬業(yè)奉獻(xiàn)
最新試題
請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響？如何采用有效管理措施解決存在的問題？
《教育法》規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實(shí)行教育與（）相分離。
教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。
學(xué)校要通過經(jīng)常性地檢查，根據(jù)反饋信息進(jìn)行調(diào)整，采取措施以控制教學(xué)質(zhì)量。
建立良好的師生關(guān)系，從根本上說，取決于（）。
《管理規(guī)范》上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有（）小時的體育活動時間。
你如何理解老校長的囑托？做怎樣的副校長？
“懲罰也是一種教育”的觀點(diǎn)是對的，因?yàn)橥ㄟ^“懲罰”的教育，可以讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)會承擔(dān)造成過失的責(zé)任。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由（）財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展情況省適時調(diào)整。
《教師法》規(guī)定，教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）日內(nèi)，作出處理。