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A.《教育漫話》
B.《大教學(xué)法》
C.《愛彌爾》
D.《普通教育法》
A.演示法
B.講授法
C.談話法
D.陶冶法
A.權(quán)威性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.復(fù)雜性
A.10小時(shí)
B.8小時(shí)以上
C.9小時(shí)
D.9小時(shí)以上
A.收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi)
B.收雜費(fèi),不收學(xué)費(fèi)
C.不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D.不收書本費(fèi)、雜費(fèi)
A.通信隱私權(quán)
B.通信自由和通信秘密權(quán)
C.自由權(quán)
D.沒有侵害學(xué)生合法權(quán)益
A.當(dāng)?shù)乜h教育局
B.當(dāng)?shù)厝嗣裾?br />
C.地市教育局
D.省教育廳
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以下不滿17周歲
D.18周歲以下
A.7;8
B.8;7
C.9;6
D.9;8
最新試題
故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
建立良好的師生關(guān)系,從根本上說,取決于()。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,()、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放。
教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。
學(xué)校管理科學(xué)化思想原則,是指學(xué)校管理活動(dòng)要符合教育科學(xué)理論、()理論。
按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?
建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。
學(xué)習(xí)難度較小,需要比較強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)才能取得好的學(xué)習(xí)效果;學(xué)習(xí)難度很大,則需適當(dāng)降低動(dòng)機(jī)強(qiáng)度才有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。
艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。
一切為了學(xué)生的發(fā)展就要讓學(xué)生“跳一跳,夠得到”,這符合心理學(xué)的最近發(fā)展區(qū)理論。請問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的?什么是最近發(fā)展區(qū)?