A.培訓(xùn)需求
B.培訓(xùn)目的
C.培訓(xùn)人員
D.培訓(xùn)計(jì)劃
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A.高層經(jīng)理
B.普通員工
C.技術(shù)人員
D.優(yōu)秀人員
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)需求確認(rèn)
C.培訓(xùn)需求信息收集
D.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
A.對內(nèi)容進(jìn)行提煉
B.翻閱盡可能多的檔案
C.搜集盡可能多的信息
D.不用進(jìn)行分析直接應(yīng)用
A.訪談法
B.觀察法
C.問卷法
D.關(guān)鍵事件法
A.組織分析
B.崗位分析
C.人員分析
D.工作分析
A.提供行政上的監(jiān)控
B.培訓(xùn)計(jì)劃的編制
C.培訓(xùn)資源上的保證
D.培訓(xùn)成本控制
A.重復(fù)式提問
B.確認(rèn)式提問
C.封閉式提問
D.舉例式提問
A.刷掉太多的投檔者
B.過分看重學(xué)歷、分?jǐn)?shù)和專業(yè)
C.招聘人員素質(zhì)不高
D.招聘人員無法勝任面談角色
A.婦女
B.少數(shù)民族人員
C.退役軍人
D.下崗人員
A.降低
B.提高
C.不變
D.與之無關(guān)
最新試題
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動有序開展。
崗位評價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價(jià)的結(jié)果。
委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
評估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點(diǎn)是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機(jī)會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
績效反饋時(shí),既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。