A.打出橫幅,張貼海報(bào)
B.準(zhǔn)備必要的文件和資料
C.帶領(lǐng)新員工參觀公司
D.直接讓用人部門(mén)來(lái)令人
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A.只需要關(guān)注優(yōu)點(diǎn)
B.盡量增加做出錄用決策的人員
C.不能求全責(zé)備
D.以心理測(cè)驗(yàn)為依據(jù)
A.以人為標(biāo)準(zhǔn)
B.以職位為標(biāo)準(zhǔn)
C.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)
D.以面試為標(biāo)準(zhǔn)
A.避免引導(dǎo)性的問(wèn)題
B.避免矛盾的問(wèn)題
C.避免了解求職者的動(dòng)機(jī)
D.所提問(wèn)題要委婉一些
A.進(jìn)行人力資源盤(pán)點(diǎn)
B.進(jìn)行需求分析
C.制定招聘計(jì)劃
D.確定錄用標(biāo)準(zhǔn)
A.雙線選擇
B.內(nèi)部晉升
C.效率優(yōu)先
D.公平公正
A.禁止使用童工的規(guī)定
B.勞動(dòng)法
C.中華人民共和國(guó)殘疾人保障法
D.中華人民共和國(guó)兵役法
A.多重淘汰式
B.補(bǔ)償式
C.結(jié)合式
D.加權(quán)式
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.能力傾向測(cè)驗(yàn)
C.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
D.心理運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)
A.興趣
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.年紀(jì)
D.學(xué)歷
A.成績(jī)測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.傾向測(cè)驗(yàn)
D.難度測(cè)驗(yàn)
最新試題
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門(mén)自我申報(bào)等形式。
通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后,才可以慎重進(jìn)行。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況,崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。
在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。