A.雙線選擇
B.內(nèi)部晉升
C.效率優(yōu)先
D.公平公正
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A.禁止使用童工的規(guī)定
B.勞動(dòng)法
C.中華人民共和國殘疾人保障法
D.中華人民共和國兵役法
A.多重淘汰式
B.補(bǔ)償式
C.結(jié)合式
D.加權(quán)式
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.能力傾向測(cè)驗(yàn)
C.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
D.心理運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)
A.興趣
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.年紀(jì)
D.學(xué)歷
A.成績測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.傾向測(cè)驗(yàn)
D.難度測(cè)驗(yàn)
A.校園招聘
B.人才招聘會(huì)
C.網(wǎng)絡(luò)招聘
D.傳統(tǒng)媒體
A.馬上做出決定
B.主要看學(xué)歷
C.注意與工作相關(guān)的部分
D.要注意應(yīng)聘者的興趣愛好
A.正三角結(jié)構(gòu)
B.倒三角結(jié)構(gòu)
C.菱形結(jié)構(gòu)
D.梯形結(jié)構(gòu)
A.他們有更過的工作經(jīng)驗(yàn)
B.他們的學(xué)習(xí)速度快
C.他們更加注意安全
D.他們不需要醫(yī)療保險(xiǎn)
A.個(gè)性測(cè)試
B.體力測(cè)試
C.認(rèn)知能力測(cè)試
D.工作樣本測(cè)試
最新試題
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來的評(píng)價(jià),包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。
績效面談一般會(huì)占用較長時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報(bào)等形式。