能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設計與人造物的協(xié)調作用的是（）

（）認為藝術家、手工藝家和設計師的智能結構都由思維、情感、技能三部分構成，但三者的構成比例是不同的。

文藝復興時期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過他把它作為繪畫與科學的共同基礎，以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。

（）在高速運動時具有降低風阻特點的圓滑流暢的形狀。

（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎課”。

（）認為，創(chuàng)造性思維有2種認知加工方式：一種是發(fā)散性認知加工方式，另一種是收斂性認知加工方式。

軟件人機界面設計可以分為（）

廣告設計屬于現(xiàn)代設計形態(tài)的（）

現(xiàn)代主義設計運動最早產(chǎn)生在（）

烏爾姆設計學院建立起來的理工化設計教育，是一個開創(chuàng)，世界的設計教育形成（）兩個大體系。