A.質(zhì)性評價
B.量性評價
C.終極評價
D.激勵評價
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A.個性差異
B.合作內(nèi)容
C.合作目標(biāo)
D.社交技能
A.教材選擇
B.學(xué)生分析
C.內(nèi)容確定
D.分組調(diào)研
A.說話的能力
B.口語交際能力
C.人際交往的能力
D.口語表達(dá)能力
A.分組
B.創(chuàng)設(shè)問題情境
C.討論議題
D.研制綜合性學(xué)習(xí)的活動方案
A.選擇合理的教學(xué)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)口語交際方面的知識
C.學(xué)習(xí)評價口語交際教學(xué)
D.其他
A.學(xué)會看人說話
B.反應(yīng)靈敏
C.落落大方
D.學(xué)會傾聽
A.英國
B.中國
C.加拿大
D.美國
A.主動性
B.獨(dú)立性
C.合作性
D.積極性
A.10~15分鐘
B.15~20分鐘
C.10~20分鐘
A.演示法
B.討論法
C.講授法
最新試題
記敘文按表達(dá)分類,可分為寫人、()、寫景、()等四大類。
有人認(rèn)為“學(xué)生只要學(xué)好語文書上的內(nèi)容就能把語文學(xué)好,教師不必花時間與精力進(jìn)行語文課程資源的開發(fā)和利用?!蹦阏J(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎?為什么?
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力?
各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視()。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
語文課程的基本理念是什么?
你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?
你認(rèn)為目前語文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實施過程中存在哪些問題?
有人說“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維,接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維?!蹦闶窃趺纯创@個問題的?
關(guān)于課程的基本理念,“新課標(biāo)”正確恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵ǎ?;①全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。②積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點(diǎn)。
杜甫的“生平第一快詩”是什么?請寫在下面。