單項選擇題按照運作方式來分，社會創(chuàng)新有兩種主要方式（）

A.智力型和創(chuàng)造型
B.資源型和衍生型
C.樹木型和蜜蜂型
D.水果型和蔬菜型


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1.單項選擇題傳統(tǒng)的低成本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方式是（）

A.概念創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
B.工作室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
C.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
D.兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

2.單項選擇題（）作為創(chuàng)新的源泉，為人類提供了思維觀點，科學(xué)知識，價值取向，行為規(guī)范，行動計劃和未來遇見等條件

A.思維創(chuàng)新
B.意識創(chuàng)新
C.學(xué)習(xí)創(chuàng)新
D.生活生產(chǎn)

3.單項選擇題創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境對于創(chuàng)業(yè)者是一個至關(guān)重要的因素，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功與否與環(huán)境有著非常重要的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境主要包括（）

A.自然環(huán)境和社會環(huán)境
B.技術(shù)環(huán)境和人口環(huán)境
C.微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境
D.宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境

5.單項選擇題國務(wù)院（）提出把創(chuàng)業(yè)精神培育和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育納入國民教育體系，實現(xiàn)全社會創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)制度化，體系化。

A.創(chuàng)新計劃與教育實施方案》
B.關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新若干政策措施意見》
C.關(guān)于加快國民創(chuàng)新教育實施方案》
D.關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育實施方案》

6.單項選擇題（）是人的發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)

A.職業(yè)能力
B.專業(yè)技術(shù)能力
C.創(chuàng)新能力
D.想象力

7.單項選擇題（）明確規(guī)定，國家依法保護個人獨資企業(yè)財產(chǎn)和其他合法權(quán)益：任何單位和個人不得違反法律，行政法規(guī)的規(guī)定，以任何方式強制個人獨資企業(yè)提供財力、物力、人力

A.中民人民共和國公司法》
B.中華人民共和國個人獨資企業(yè)法》
C.中華人民共和國合伙企業(yè)法》
D.中華人民共和國就業(yè)促進法》

8.單項選擇題以下哪一項不是創(chuàng)業(yè)行業(yè)評估要素？（）

A.對其他行業(yè)滲透度
B.定價
C.生活相關(guān)性

9.單項選擇題做市、做勢、做事，哪個級別更高？（）

A.做市
B.做勢
C.做事

10.單項選擇題學(xué)校是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者接受系統(tǒng)理論教育和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素養(yǎng)的主陣地，其功能引導(dǎo)的表現(xiàn)為（）

A.培養(yǎng)經(jīng)營與管控能力
B.培養(yǎng)創(chuàng)新自主意識
C.培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能
D.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)新精神