案例:
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)立臥撐
教學(xué)目標(biāo):
(1)采用素質(zhì)練習(xí),發(fā)展學(xué)生的上肢力量和力量耐力。
(2)啟發(fā)學(xué)生積極思考、開動(dòng)腦筋,發(fā)展學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。
(3)培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
教學(xué)組織:
(1)準(zhǔn)備活動(dòng)
隊(duì)列練習(xí)、熱身跑(抱團(tuán)游戲):全班同學(xué)圍成一個(gè)圓,逆時(shí)針慢跑,當(dāng)聽到老師喊“2”時(shí),兩個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán);聽到喊“3”時(shí),三個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán),以此類推。所有同學(xué)必須在3秒內(nèi)完成抱團(tuán),多人或者少人的“團(tuán)”算組合失敗,需向上縱跳3次。
專項(xiàng)練習(xí):俯臥撐。
(2)基本部分
①立臥撐
教法:講解、示范;循環(huán)指導(dǎo);先分解再完整練習(xí)。
要求:預(yù)備時(shí)成立正姿勢。
A:抬頭、腳跟離地;
B:稍提臀;兩腳同時(shí)蹬地;俯撐時(shí)身體.成-直線。
學(xué)法:互相觀察、體會(huì)動(dòng)作。
②支撐比賽
方法:學(xué)生面向圓心站立,聽到動(dòng)令后雙手支撐地面成俯撐,互相之間比賽,看誰在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的情況下支撐的時(shí)間最長。
教法:示范、講解動(dòng)作要領(lǐng);讓學(xué)生了解該練習(xí)的意義;調(diào)動(dòng)氣氛、鼓勵(lì)學(xué)生。
要求:膝關(guān)節(jié)伸直、手臂垂直于地面,身體成一直線。
學(xué)法:仔細(xì)觀察、互幫互助、鼓勁加油;積極參與比賽,爭取勝利。
(3)結(jié)束部分
放松練習(xí)、課后小結(jié)、宣布下課。
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A.面對(duì)球網(wǎng)前排右側(cè)的位置
B.面對(duì)球網(wǎng)前排左側(cè)的位置
C.面對(duì)球網(wǎng)前排中間的位置
D.面對(duì)球網(wǎng)后排中間的位置
A.軟式排球
B.沙灘排球
C.4人制排球
D.媽媽排球
A.紅細(xì)胞減少
B.血小板
C.血漿量減少
D.白細(xì)胞數(shù)減少
A.裂傷
B.拉傷
C.擦傷
D.挫傷
A.芹菜、谷物的皮中富含膳食纖維
B.多食富含膳食纖維的食品有利于減肥
C.糖尿病患者應(yīng)增加膳食纖維的攝入量
D.膳食纖維可以很好地被人體消化吸收
A.維生素A
B.維生素C
C.維生素E
D.維生素D
A.100米跑
B.400米跑
C.舉重
D.馬拉松
最新試題
“快速趕球”的游戲規(guī)則正確的是()。
下列關(guān)于“三摸二攔賽”的游戲規(guī)則正確的是()。
老師組織同學(xué)們做“兩腳擲球比遠(yuǎn)”的游戲的目的是下列選項(xiàng)中的()。
“輪轉(zhuǎn)擊球”的游戲目的是下列選項(xiàng)中的()。
下列關(guān)于“黑夜偵察”的游戲建議正確的選項(xiàng)有()。
老師想通過“劃拳填數(shù)”的游戲來達(dá)到的目的是()。
關(guān)于“反彈球”的游戲建議正確的是()。
在“圓圈躲閃跑”的游戲規(guī)則中規(guī)定:四個(gè)人必須在環(huán)形跑道內(nèi)按規(guī)定的方向跑動(dòng),否則()。
下列關(guān)于“1分鐘運(yùn)球上籃測驗(yàn)”的游戲規(guī)則下列選項(xiàng)正確的是()。
下列關(guān)于“跑過獨(dú)木橋”的游戲規(guī)則正確的是()。