單項(xiàng)選擇題

下列作品按照寫(xiě)作年代的先后順序排列,正確的一項(xiàng)是()。
①《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
②《伐檀》
③《涉江》
④《柳毅傳》
⑤《林黛玉進(jìn)賈府》
⑥《竇娥冤》
⑦《孔雀東南飛》

A.⑦①②③④⑥⑤
B.①⑦③②⑤④⑥
C.②①⑦③④⑤⑥
D.②①③⑦④⑥⑤


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題“魅”的筆畫(huà)是()。

A.13筆
B.14筆
C.15筆
D.16筆

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于文學(xué)作品的解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.《蘇武傳》選自我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書(shū)》,作者是班固,東漢著名的是史學(xué)家和文學(xué)家?!稄埡鈧鳌愤x自南朝史學(xué)家范嘩的《后漢書(shū)》
B.《林教頭風(fēng)雪山神廟》選自我國(guó)歷史上第一部用白話語(yǔ)言寫(xiě)成的描寫(xiě)農(nóng)民斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《水滸傳》,作者是羅貫中,元末明初偉大的小說(shuō)家之一
C.契訶夫是19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,主要作品有小說(shuō)《變色龍》《裝在套子里的人》和戲劇《萬(wàn)尼亞舅舅》《櫻桃園》等
D.“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”出自《歸去來(lái)兮辭》,作者是陶淵明,東晉著名詩(shī)人,我國(guó)古代文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人

3.單項(xiàng)選擇題《等待戈多》的作者貝克特是荒誕劇的代表作家,這種荒誕劇的主題所反映的是()。

A.人生是毫無(wú)意義的,人的一生是痛苦的、絕望的
B.世界是荒誕的,現(xiàn)實(shí)是丑惡的,人們的生活是一種毫無(wú)意義的重復(fù)
C.街頭流浪漢、殘疾者或精神病人的生活情形,他們每天都在等待
D.現(xiàn)代資本主義文明中的失望、苦悶和迷惘

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中的詩(shī)句與其他三句對(duì)偶形式不同的是()。

A.曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
B.高談娛心,哀箏順耳。馳騁北場(chǎng),旅食南館。(曹丕《與朝歌令吳質(zhì)書(shū)》)
C.橫柯上蔽,在晝猶昏。疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(吳均《與朱元思書(shū)》)
D.心如膏火,獨(dú)夜自煎。思等流波,終朝不息。(何遜《為衡山侯與婦書(shū)》)

6.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)名著和文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的是()。

A.《禮拜二午睡時(shí)刻》的作者是博爾赫斯,哥倫比亞作家,拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作家。1982年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》等。其作品《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”
B.《紅樓夢(mèng)》中鳳姐在協(xié)理寧國(guó)府時(shí),威重令行,辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害,不敢偷閑,每個(gè)人做事都兢兢業(yè)業(yè)
C.《雷雨》將前后三十年的舊中國(guó)家庭和社會(huì)的主要矛盾沖突集中在一個(gè)初夏的上午到夜里兩點(diǎn)的時(shí)間內(nèi),在周家和魯家兩處展開(kāi)。作者苦心經(jīng)營(yíng),巧做安排,合情合理
D.《黎明周報(bào)》刊載新文化運(yùn)動(dòng)消息,介紹新思想,批判舊思想。覺(jué)慧熱心地參加了周報(bào)的工作,經(jīng)常在周報(bào)上發(fā)表文章。他對(duì)這種新的生活方式的興趣愈來(lái)愈濃,跟他的家庭離得愈來(lái)愈遠(yuǎn),即便是與覺(jué)民,也有了距離

7.單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)中,含有和“君子博學(xué)而日參省乎己”一句中“日”的用法特點(diǎn)相同的詞語(yǔ)的一項(xiàng)是()。

A.而相如庭斥之(《廉頗藺相如列傳》)
B.以弱天下之民(《過(guò)秦論》)
C.倚南窗以寄傲(《歸去來(lái)兮辭》)
D.是故圣益圣,愚益愚(《師說(shuō)》)

8.單項(xiàng)選擇題

對(duì)下面這首小詩(shī)修辭方法及其作用的分析,有誤的一項(xiàng)是()。
給友人
不站起來(lái)才不會(huì)倒下
我們就這樣攜著手
更何況我們要去浪跡天涯
走啊走啊
跌倒是一次紀(jì)念你說(shuō)
看到大海的時(shí)候
紀(jì)念是一朵溫馨的花
你會(huì)縱情歡笑
尋找管什么日月星辰
是啊是啊
跋涉分什么春秋冬夏
我們的笑直上云霞

A.詩(shī)中說(shuō)“跌倒是一次紀(jì)念”,又把這種“紀(jì)念”比喻成“花”,生動(dòng)形象地表達(dá)了挫折也是人生中的美好經(jīng)歷的感悟
B.詩(shī)中的“尋找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”,運(yùn)用對(duì)偶,句式工整,抒發(fā)了對(duì)同甘共苦的友誼的贊美之情
C.詩(shī)中反復(fù)使用“走啊”,強(qiáng)調(diào)了無(wú)論前方的道路有多么艱難、多么漫長(zhǎng),“我們”都要攜手前行、永不言棄的態(tài)度
D.詩(shī)的結(jié)尾用笑聲“直上云霞”的夸張表述,形象地表達(dá)了實(shí)現(xiàn)人生愿望時(shí)“我們”的喜悅之情,給人留下深刻的印象

9.單項(xiàng)選擇題下面有關(guān)藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.藝術(shù)發(fā)現(xiàn)是作家心靈的驀然領(lǐng)悟
B.藝術(shù)發(fā)現(xiàn)是作家獨(dú)特眼光和非凡觀察力的凝合,體現(xiàn)著深層的心理內(nèi)容
C.藝術(shù)發(fā)現(xiàn)是對(duì)外在事物的一種獨(dú)特把握
D.藝術(shù)發(fā)現(xiàn)把自己透過(guò)獨(dú)特眼光所看到的成分注入原來(lái)事物.從而間接改變了原來(lái)的事物

10.單項(xiàng)選擇題下面是對(duì)艾青《我愛(ài)這土地》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.詩(shī)人未用“珠圓玉潤(rùn)”之類的詞語(yǔ)而用“嘶啞”來(lái)形容鳥(niǎo)兒鳴唱的歌喉,使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛(ài)
B.關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩(shī)句,抒寫(xiě)了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒,對(duì)光明的向往和希冀
C.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。”這兩句詩(shī)充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,而且隱含獻(xiàn)身之意
D.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這兩句詩(shī)中的“我”,指喻體“鳥(niǎo)”,而不是詩(shī)人自己

最新試題

要重視寫(xiě)作教學(xué)與閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)之間的聯(lián)系,善于將()、()有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)。要關(guān)注作文的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,要使學(xué)生把作文的書(shū)寫(xiě)也當(dāng)作()的過(guò)程。

題型:填空題

著名教育家葉圣陶的語(yǔ)文“工具論”對(duì)我國(guó)語(yǔ)文教育曾有過(guò)積極的影響,但也存在一定的局限性。

題型:判斷題

口語(yǔ)交際是()雙方的()過(guò)程。教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的()中進(jìn)行,不宜采用大量講授口語(yǔ)交際原則、要領(lǐng)的方式。

題型:填空題

第一學(xué)段課外閱讀總量不少于()字,第一學(xué)段課外閱讀總量不少于()字,第一學(xué)段課外閱讀總量不少于()字。

題型:填空題

第一學(xué)段要求掌握漢字的()和常用的(),能按筆順規(guī)則寫(xiě)字,注意()。

題型:填空題

要重視學(xué)生課外閱讀的評(píng)價(jià)。應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的要求,通過(guò)()、()等方式,了解學(xué)生的()和(),進(jìn)而考察其閱讀的興趣、習(xí)慣、品位、方法和能力。

題型:填空題

考察口語(yǔ)交際水平的基本項(xiàng)目可以有講述、應(yīng)對(duì)、()、()、即席講話、()、問(wèn)題討論等。

題型:填空題

形成性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,有利于及時(shí)揭示問(wèn)題、及時(shí)反饋、()。

題型:填空題

寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,讓他們樂(lè)于表達(dá)。

題型:判斷題

“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)啊!你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫(xiě)下來(lái)吧。

題型:?jiǎn)柎痤}