單項(xiàng)選擇題（）能夠解釋老人和兒童更容易獲得人們的幫助。

A.社會交換理論
B.互惠規(guī)范
C.社會責(zé)任規(guī)范
D.生物學(xué)理論


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2.單項(xiàng)選擇題自我表露程度和心理健康水平之間的關(guān)系是（）

A.低的自我表露具有高的心理健康水平
B.中等的自我表露具有高的心理健康水平
C.高的自我表露具有搞的心理健康水平
D.兩者沒有關(guān)系

3.多項(xiàng)選擇題溝通的特點(diǎn)包括（）

A.溝通的發(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移
B.溝通信息必須內(nèi)容與關(guān)系相統(tǒng)一
C.溝通是一個(gè)過程
D.溝通的發(fā)生是受個(gè)人意志控制的

4.多項(xiàng)選擇題日常生活中人與人之間的空間距離分為（）

A.親密距離
B.個(gè)人距離
C.社交距離
D.公共距離

5.多項(xiàng)選擇題溝通的意義有（）

A.溝通是社會概念形成的途徑
B.溝通提供人身心發(fā)展必須的信息
C.人憑借溝通交換信息并建立與維持相互聯(lián)系
D.溝通是自我概念形成的途徑

6.多項(xiàng)選擇題人際關(guān)系發(fā)展有（）階段。

A.定向階段
B.情感探索階段
C.感情交流階段
D.穩(wěn)定交往階段

7.多項(xiàng)選擇題人的心理交往需要是通過三條途徑形成起來的，他們分別是（）。

A.印刻
B.本能需要
C.條件作用
D.社會作用

8.多項(xiàng)選擇題印象的定向作用包括（）

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.久因效應(yīng)

9.多項(xiàng)選擇題影響侵犯的因素有（）

A.情緒喚起水平
B.道德發(fā)展水平與自我控制
C.社會角色與群體的影響
D.大眾媒介

10.單項(xiàng)選擇題人際交往的本質(zhì)是（）

A.增值交換
B.減值交換
C.社會交換
D.個(gè)人交換