您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.藝術風格
B.藝術語言
C.藝術流派
D.藝術思潮
A.創(chuàng)造藝術形象
B.形成藝術風格
C.形成藝術思潮
D.形成藝術流派
A、視覺形象
B、聽覺形象
C、綜合形象
D、文學形象
A、線條
B、色彩
C、構圖
D、旋律
A.哲學
B.文學
C.社會學
D.數(shù)學
A、康德
B、胡塞爾
C、黑格爾
D、馬克思
A、促進經(jīng)濟發(fā)展
B、增強綜合國力
C、培養(yǎng)全面發(fā)展的人
D、建設和諧社會
A、普及藝術的基本知識,提高人的藝術修養(yǎng)
B、健全審美心理結(jié)構,充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力
C、陶冶人的情感,培養(yǎng)完美的人格
D、發(fā)展經(jīng)濟,奔向小康社會
最新試題
在審美教育分類中,()融入學校教育體系,是中小學教育和大學教育的有機組成部分,是“五育”之一。
藝術本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
傳統(tǒng)造物藝術以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術以()和人造材料為核心。
當代藝術具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關藝術自身的議題,另一大部分是有關社會的議題。
藝術的內(nèi)容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。
在講故事的造型藝術中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術形象,跨越不同的藝術門類和藝術媒介反復出現(xiàn),因此可稱為()。
簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。
簡述從技藝的角度看待藝術。
簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
設計的首要任務是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設計構思或設計創(chuàng)意。