A.作品的批判力量
B.藝術(shù)的美觀
C.宗教的虔誠
D.人的行為的善
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.歷史觀
B.人生觀
C.藝術(shù)史訓(xùn)練
D.藝術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練
A.長揖別上官
B.還聞勸加餐
C.努力事戎行
D.烽火被岡巒
A.涅赫柳朵夫
B.安東洛夫
C.葉普蓋尼奧涅金
D.唐璜
A.漢代
B.唐代
C.宋代
D.清代
A.長與寬
B.方與圓
C.紅與黑
D.人體
A.菊花
B.荷花
C.桃花
D.梅花
A.《詩經(jīng)》大序
B.《詩經(jīng)》小序
C.《離騷》
D.楚辭
A.道德
B.靈魂
C.情操
D.自然
A.修拉
B.摩西婆婆
C.盧梭
D.林淵
A.菊花
B.牡丹
C.蘭花
D.桃花
最新試題
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系。
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來建造房屋。
中國古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì),是新中國以來國有院團(tuán)的樣板。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動非遺的傳承振興。
以“顏料”為例,簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。