A.0~3歲嬰幼兒照料
B.0~3歲嬰幼兒護理和教育
C.指導(dǎo)家長科學(xué)育兒
D.選項A、B和C
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A、相同時期的
B、不同時期的
C、某一時期的
D、特定時期的
A.蒸餾水
B.純凈水
C.礦泉水
D.太空水
A、嬰兒
B、嬰兒家庭
C、培訓(xùn)對象
D、高級育嬰師
A、污染源和危險因素
B、嬰兒注意力低下的現(xiàn)象
C、嬰兒認識能力下降的現(xiàn)象
D、人際交流有困難有障礙的現(xiàn)象
A、五個月內(nèi)嬰兒可根據(jù)其特點來教學(xué),稍大嬰兒需要與其交流并和家長進行溝通
B、五個月內(nèi)嬰兒注重生活護理,稍大嬰兒注重早期教育
C、五個月內(nèi)嬰兒還很小不需要教學(xué),稍大的嬰兒一定要多多學(xué)習(xí)知識
D、五個月內(nèi)嬰兒只需要按照量表中當(dāng)月目標來實施教學(xué),稍大嬰兒要與家長溝通
A、母嬰保健法、未成人保護法、兒童權(quán)利公約、交通法等
B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動法、經(jīng)濟法等
C、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權(quán)利公約等
D、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等
A、幼兒園教師
B、育嬰員和保育員
C、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長(看護人)
D、只有嬰兒
A、學(xué)歷、服飾和經(jīng)驗
B、教學(xué)、習(xí)慣和家庭
C、教學(xué)、實踐和家庭
D、教學(xué)、習(xí)慣和社會
A、讓培訓(xùn)對象充分發(fā)表意見,提出問題并共同討論問題
B、提倡參與式教育、情景教學(xué)、師生互動
C、對培訓(xùn)對象給與切實的指導(dǎo),實現(xiàn)教學(xué)互動
D、充分體現(xiàn)高級育嬰師的主體地位
A、充分發(fā)揮高級育嬰師的培訓(xùn)主體作用
B、把培訓(xùn)對象作為培訓(xùn)的主體
C、以培訓(xùn)對象是否能夠接受為出發(fā)點
D、以培訓(xùn)對象是否需要為出發(fā)點
最新試題
關(guān)于高級育嬰員開展培訓(xùn)的要求,不正確的是()。
育嬰員的指導(dǎo)能夠幫助家長建立正確的()
育嬰員可以完全用與成人交流的方式與嬰幼兒交流。
對觀察事物,育嬰員首先要全面進行觀察,然后進行局部觀察(細微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個側(cè)面的特點。
誠信服務(wù)是育嬰員職業(yè)守則的重要內(nèi)容,以下屬于誠信服務(wù)的是()。
養(yǎng)成良好的()習(xí)慣有助于育嬰員更快地融入家庭。
()目的是評估嬰幼兒成長的進步情況和評估育嬰員的教學(xué)成果。
為了保證必須的生理需要,育嬰員還要有()的經(jīng)驗。
育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
()不屬于實施個別化教學(xué)計劃的形式。