A、追隨著
B、擺脫
C、靠近
D、遠(yuǎn)離
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A、大哭并伴隨著肢體動(dòng)作
B、惱怒、生氣、大哭
C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)
D、不說話、不理睬人、不與伙伴玩
A、安全型、回避型、反抗型
B、權(quán)威型、民主型、放任型
C、安全型、民主型、放任型
D、權(quán)威型、回避型、反抗型
A、1歲
B、2歲
C、4歲
D、6歲
A、滿足嬰兒的所有要求
B、溺愛嬰兒
C、做了傷害別人的事也不批評(píng)
D、摟抱、蹲下來與嬰兒交流
A、情感是情緒的體現(xiàn)
B、情緒是情感的內(nèi)在表現(xiàn)
C、情緒和情感的含義是相同的
D、情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容
最新試題
要做好（），使嬰幼兒生活規(guī)律，精神愉快。
嬰兒與主要教養(yǎng)者的依戀主要存在三種類型，就是（）。
對(duì)（）歲嬰幼兒來說，其生活經(jīng)歷短暫，尚不足以形成穩(wěn)定的情感
下列哪一項(xiàng)是正確的表述（）。
剛剛學(xué)步的嬰兒與母親的感情依戀驅(qū)使他們?cè)诜块g里（）母親，陌生人接近的警覺和恐懼迫使他們躲避或?qū)で蟊幼o(hù)。
嬰兒期缺少伙伴容易導(dǎo)致的行為表現(xiàn)是（）。
留守兒童從小沒有父母陪伴在身邊，沒有建立和父母安全的依戀關(guān)系，長(zhǎng)大后會(huì)對(duì)孩子的心理健康有影響。
我們要尊重、關(guān)心和愛護(hù)嬰兒，做到（）。
帶著寶寶走動(dòng)，也是建立情感的第一步，同時(shí)也促進(jìn)其（）等的發(fā)展。
（）是嬰兒缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的表現(xiàn)。