A、出生到半歲
B、2歲期間
C、1歲期間
D、3歲期間
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A、聲調(diào)
B、身體姿態(tài)
C、面部肌肉運動模式
D、語調(diào)
A、社會行為培養(yǎng)
B、性格培養(yǎng)
C、氣質(zhì)培養(yǎng)
D、人格培養(yǎng)
A、抵足爬行
B、雙手爬行
C、手膝爬行
D、手足爬行
A、嬰兒體操
B、被動操
C、主被動操
D、模仿操
A、詞匯發(fā)展
B、自己說話
C、句式掌握
D、口語的表達能力
A、呀呀學語
B、開始聽懂別人說的話
C、自己說話
D、詞匯發(fā)展
A、親子關系
B、朋友關系
C、社會關系
D、玩伴關系
A、記憶力
B、觀察力
C、想象力
D、注意力
A、語言表達
B、語言發(fā)音
C、語言音調(diào)
D、語言理解
A、半歲
B、1歲
C、1.5歲
D、2歲
最新試題
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強獨立性和自信心。
進行嬰兒爬行訓練游戲時,做法不妥的是()
有關嬰幼兒認識能力發(fā)展的特點,正確的是()
攀登運動可以訓練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
有關嬰幼兒認識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
一歲左右用一個字表達很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()