最新試題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應及對音樂的聯想和想象符合音樂基本特征并體現()。
題型:單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題
情景表演時能根據要求觀察()等藝術表現形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現能力。
題型:單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據()因素確定。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內容的好處是()。
題型:單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯系”類的學習內容?()
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容?()
題型:單項選擇題