單項(xiàng)選擇題有的人喜歡通過(guò)講授和討論獲得信息,這屬于()類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

A.聽覺(jué)型
B.視覺(jué)型
C.動(dòng)覺(jué)型


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1.單項(xiàng)選擇題TWT創(chuàng)新思維工具適合的是思辨性質(zhì),需要()的主題。

A.理論和實(shí)踐
B.交流和討論
C.學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)
D.理論和學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題協(xié)同教育的“三主體”不包含()。

A.學(xué)生
B.學(xué)校
C.教師
D.家長(zhǎng)

4.單項(xiàng)選擇題在PowerPoint2003中,插入剪貼畫可以選擇()菜單。

A.工具
B.插入
C.視圖
D.編輯

7.多項(xiàng)選擇題問(wèn)卷星使用流程分為下面幾個(gè)步驟()

A.在線設(shè)計(jì)問(wèn)卷
B.發(fā)布問(wèn)卷并設(shè)置屬性
C.發(fā)送問(wèn)卷
D.查看調(diào)查結(jié)果
E.創(chuàng)建自定義報(bào)表

8.多項(xiàng)選擇題電子郵件的內(nèi)容可以是()

A.純文本文件
B.圖形文件
C.聲音文件
D.HTML文件

9.多項(xiàng)選擇題下列不利于創(chuàng)設(shè)情境,展示事實(shí)的技術(shù)手段有()

A.DVD播放視頻
B.計(jì)算機(jī)繪制圖形
C.錄音機(jī)播放音頻
D.計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)圖像

10.多項(xiàng)選擇題新教師參與課程改革的優(yōu)勢(shì)()

A.知識(shí)新
B.教育觀念新
C.原意嘗試新的教學(xué)方法和策略
D.經(jīng)驗(yàn)不足

最新試題

某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計(jì)算機(jī)/我的電腦”,點(diǎn)擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。

題型:判斷題

二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。

題型:判斷題

智能手機(jī)有多種傳感器,其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家將通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過(guò)程中輸入各種學(xué)科圖形符號(hào)不便的遺憾,極大地方便了作圖。

題型:判斷題

近年來(lái),大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒(méi)產(chǎn)生影響,對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒(méi)有提出新要求。

題型:判斷題

在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)中,不能直接下載課堂實(shí)錄,也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。

題型:判斷題

負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡(jiǎn)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)的過(guò)程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主,技術(shù)參與為輔。

題型:判斷題