單項(xiàng)選擇題朱老師上課時,經(jīng)常對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的板書設(shè)計,并用不同顏色的粉筆把重點(diǎn)內(nèi)容圈出來,加強(qiáng)學(xué)生對這些重點(diǎn)內(nèi)容的注意,朱老師主要依據(jù)的感知規(guī)律是()。

A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律


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1.單項(xiàng)選擇題人在等紅燈時如果有車從旁邊經(jīng)過,會忽然感覺自己的車在倒退,并下意識地立即踩剎車。這種現(xiàn)象就是()。

A.動景運(yùn)動
B.誘發(fā)運(yùn)動
C.自主運(yùn)動
D.運(yùn)動后效

3.單項(xiàng)選擇題兒童在聽到精彩有趣的故事時,能認(rèn)真、完整地把該故事聽完。這體現(xiàn)了()。

A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移

6.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為兒童習(xí)得語言是因?yàn)樗麄兙哂刑焐恼Z言獲得裝置。

A.榮格
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.弗洛伊德

7.單項(xiàng)選擇題威爾尼克區(qū)與()密切相關(guān)。

A.說話
B.書寫
C.聽話
D.理解

8.單項(xiàng)選擇題人們應(yīng)用新的方式解決問題,并能產(chǎn)生新的且有社會價值的思維是()

A.經(jīng)驗(yàn)型思維
B.創(chuàng)造性思維
C.發(fā)散思維
D.輻合思維

9.單項(xiàng)選擇題"玫瑰即使換了一個名字,也是一樣的芬芳”是由于知覺的()

A.整體性
B.對象性
C.理解性
D.恒常性

10.單項(xiàng)選擇題在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論中,在哪個階段兒童可以依據(jù)具體事例進(jìn)行推理思考?()

A.感覺運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

最新試題

多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。

題型:單項(xiàng)選擇題

兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()

題型:單項(xiàng)選擇題

有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上()

題型:單項(xiàng)選擇題

記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時記憶中信息的()

題型:單項(xiàng)選擇題

小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()

題型:單項(xiàng)選擇題

在成就動機(jī)的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機(jī)的()

題型:單項(xiàng)選擇題

老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“聲光音樂會”的感覺效應(yīng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題