A.定比測量——定序測量——定距測量——定類測量
B.定類測量——定序測量——定距測量——定比測量
C.定距測量——定序測量——定類測量——定比測量
D.定序測量——定類測量——定距測量——定比測量
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A.2位
B.3位
C.4位
D.5位
A.方便抽樣
B.雪球抽樣
C.配額抽樣
D.判斷抽樣
A.公式法
B.變量結構圖示法
C.坐標圖示法
D.定量結構圖示法
A.原因和結果之間的關系具有必然性
B.原因和結果之間的關系具有概率性的特點
C.人們可以直接觀察和測量社會事物和現(xiàn)象之間的因果關系
D.社會事物和現(xiàn)象之間沒有因果關系
A.文獻研究
B.實地研究
C.調查研究
D.實驗研究
A.選題是指一項社會研究所要回答或解決的問題
B.選題過程是一個客觀與主觀相結合的過程
C.選題的客觀標準是指研究題目要適合研究者的特點
D.選題過程不受研究者自身的價值觀、態(tài)度、研究興趣等的影響
A.專家觀點
B.熱點話題
C.文獻資料
D.社會實踐和理論的發(fā)展
A.人口普查
B.家庭生命周期研究
C.政治制度史研究
D.生活史研究
A.普查
B.個案調查
C.抽樣調查
D.問卷調查
A.描述性研究
B.探索性研究
C.專題性研究
D.解釋性研究
最新試題
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
如何評價一種測量是否具有表面效度?
總述總議式
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經過研究設計、資料收集、資料分析,最終到研究結果為止的過程。
定性研究在研究結果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
定量研究的研究者在實地研究中,經常是邊做邊寫、邊寫邊做。
由于定量資料更多的是關于特征或性質,而不是關于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
所謂定性研究與定量研究的結合問題,只是二者在方法論和方法層面的結合問題,而不是認識論和理論視角層面的結合問題。
簡述社會研究的四種基本方式。