單項選擇題社會工作又可稱為()。

A.社會服務(wù)
B.社會福利
C.社會安全網(wǎng)絡(luò)
D.社會保障


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1.單項選擇題在學(xué)校社會工作中,幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會變遷而開展的工作屬于()。

A.鞏固型學(xué)校社會工作
B.社會一學(xué)校社會工作
C.變遷型學(xué)校社會工作
D.治療型學(xué)校社會工作

2.單項選擇題社會工作督導(dǎo)功能中,()更強調(diào)效率。

A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.管理的功能

5.多項選擇題石林所就職的教育中心是一家以患有自閉癥的青少年為對象的社會服務(wù)機構(gòu),則該機構(gòu)應(yīng)該具備的特點有()。

A.該機構(gòu)的從業(yè)人員以社會工作者為主
B.具有明確和清晰的使命、宗旨、目標(biāo)
C.該機構(gòu)是一家營利機構(gòu)
D.經(jīng)費來源主要是政府財政撥款、社會捐助或國際援助
E.主要為患有自閉癥的青少年兒童或其家屬提供福利服務(wù)

6.多項選擇題徐嬡自一年前畢業(yè)于某大專院校后一直沒有找到固定工作,最近失業(yè)在家。她的這一情況不但沒有得到父母的理解,反而遭到他們的埋怨,父母的舉動給她造成了巨大的心理壓力,因此不愿與父母溝通,家庭關(guān)系非常緊張。性格內(nèi)向的她在很長一段時間里也沒有找到合適的工作,她深感自卑,也不愿意與其他人交往,總是把自己悶在家里。無奈之下,她向社會工作者張娜尋求幫助。以下張娜對徐媛這個個案的介入方法正確的是()。

A.張娜決定對她進(jìn)行任務(wù)中心模式和家庭療法相結(jié)合的服務(wù)模式
B.與徐嬡的父母進(jìn)行約談,為徐媛改善目前的家庭環(huán)境和支持網(wǎng)絡(luò)
C.幫助徐媛盡快找到理想的工作,促進(jìn)其更快地融人社會也是張娜的重要目標(biāo)
D.張娜設(shè)計的這個個案的目標(biāo)是協(xié)助徐嬡改變就業(yè)觀念,克服自卑感
E.對徐嬡目前出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析,初步判定了她面臨著就業(yè)、家庭關(guān)系等方面的問題

7.多項選擇題陸琳在結(jié)婚前與男友韋剛協(xié)議約定,她父母留給她的一套三居室和一些存款為個人特有財產(chǎn)。兩年后,兩人因感情不和訴訟離婚。則下列財產(chǎn)中,法院會判定屬于他們個人特有財產(chǎn)的有()。

A.韋剛炒股獲得的收益
B.結(jié)婚前韋剛自己購買的小車
C.陸琳結(jié)婚前與韋剛協(xié)議約定的父母留給她的房子和存款
D.韋剛和陸琳在兩年間的工資及獎金所得
E.結(jié)婚時,韋剛父母贈與的結(jié)婚房子

10.單項選擇題()是社區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是鄰里互助、自我服務(wù)的重要體現(xiàn)。

A、社區(qū)黨組織建設(shè)
B、社區(qū)干部隊伍建設(shè)
C、社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)