《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的縣級以上地方人民政府有下列（）行為之一的，可由上級人民政府責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。

（）是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

（）年，第六屆全國人民代表大會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

某市一所公辦小學(xué)，家長只要繳納一定的費用，孩子就可以享受優(yōu)質(zhì)師資、小班授課、軟硬件升級的“責(zé)族班”待遇。學(xué)校的解釋是因為國家財政撥款并不能夠完全滿足學(xué)校發(fā)展的需要，因此學(xué)校只能想辦法找出路。請用教育法規(guī)知識分析學(xué)校的這種做法是否正確？為什么？

每年一到棉花收購季節(jié)，某中學(xué)都會以勤工儉學(xué)的名義組織學(xué)生去摘棉花。學(xué)生在地里一干就是10多天，每天常常超過10個小時，學(xué)生們普遍感到非常疲憊。如果學(xué)生不想?yún)⒓忧诠€學(xué)，則須向?qū)W校繳納幾十甚至幾百元錢進行贖買。學(xué)校的這種做法合適嗎？為什么？請用教育法律知識分析此事。

根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，我國適齡兒童和少年的人學(xué)原則上是在戶籍所在地學(xué)校（）

我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是（）。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》對教育經(jīng)費財產(chǎn)是如何保護的？

教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施（）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（）分設(shè)重點班和非重點班。