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A.選擇與傳承
B.交流與傳播
C.更新與創(chuàng)造
D.整合與消解
A.馬克思
B.亞當(dāng).斯密
C.布魯納
D.舒爾茨
A.教育資本
B.勞動資本
C.知識資本
D.時間資本
A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟制度
C.文化
D.科技
最新試題
根據(jù)馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑、階級和國家的根本原理,生產(chǎn)功發(fā)展水平、經(jīng)濟制度的性質(zhì)、國家政權(quán)的性質(zhì)、社會意識形態(tài)的特點等對教育都有重大的影響。其中,決定教育性質(zhì)的根本因素是()。
決定教育發(fā)展水平的根本因素是社會意識形態(tài)。
中小學(xué)教材中,編用中國古詩詞內(nèi)容體現(xiàn)教育對文化的()功能。
學(xué)校文化是一所學(xué)校辦學(xué)精神與環(huán)境氛圍的集中體現(xiàn),以學(xué)校文化的顯現(xiàn)形態(tài)進行分類,下面屬于顯性文化的是()
教師向?qū)W生傳授知識,表明教育具有()文化的功能。
”專家政治”說明教育對()有促進作用。
某中學(xué)開設(shè)了校本課程《宋詞鑒賞》,這體現(xiàn)的教育文化功能是()。
政治經(jīng)濟制度與教育之間的關(guān)系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是()。
隨著人類社會的發(fā)展,科技的進步與革新對學(xué)校課程的影響日益加劇,尤其是當(dāng)代新技術(shù)革命,對學(xué)校的課程變革起著直接的推動作用,主要表現(xiàn)為()
下列選項中,能夠體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)促進教育的一項是()