人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在（）

人力資本理論把勞動力看作資本一部分，把勞動力所接受的教育視為資本價值的重要標準，體現(xiàn)了教育的（）。

文化對教育的制約體現(xiàn)在（）。

農(nóng)業(yè)時代文盲可以從事手工業(yè)勞動，工業(yè)革命后要求從業(yè)人員具有初等教育文化。電氣時代后要求具有中等文化，信息化時代要求具有高等教育文化，說明影響教育培養(yǎng)規(guī)格的因素是（）。

校園文化是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它的特性為（）。

隨著人類社會的發(fā)展，科技的進步與革新對學校課程的影響日益加劇，尤其是當代新技術革命，對學校的課程變革起著直接的推動作用，主要表現(xiàn)為（）

政治經(jīng)濟制度與教育之間的關系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是（）。

中小學教材中，編用中國古詩詞內容體現(xiàn)教育對文化的（）功能。

學校文化是一所學校辦學精神與環(huán)境氛圍的集中體現(xiàn)，以學校文化的顯現(xiàn)形態(tài)進行分類，下面屬于顯性文化的是（）

社會生產(chǎn)力對教育的制約作用不包括（）。