教育的特性包括（）。

政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進入和退出標準做出規(guī)定，屬于社會性管制。

公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。

現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。

公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等，它是可重復(fù)的活動。

對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標準和合理性標準。

政府是社會中最強有力的也是公認的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。

下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。

隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。

政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有（）。