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A.順序性
B.個(gè)別差異性
C.不平衡性
D.階段性
A.可以超越社會(huì)歷史而存在
B.不受生產(chǎn)發(fā)展制約
C.對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用
D.有自身的特點(diǎn)的規(guī)律
A.有理論假說
B.變量控制
C.有變革
D.可重復(fù)操作
E.能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
A.交往領(lǐng)域
B.動(dòng)作技能領(lǐng)域
C.認(rèn)知領(lǐng)域
D.情感領(lǐng)域
E.思維領(lǐng)域
A.布魯納的《教育過程》
B.布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》
E.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.楊賢江
E.朱熹
A.學(xué)校即社會(huì)
B.教育即生活
C.兒童為中心
D.課堂為中心
E.從做中學(xué)
A.教學(xué)過程的四個(gè)階段論
B.實(shí)科教育思想
C.教育性教學(xué)
D.自然主義教育
E.實(shí)用主義教育思想
A.教學(xué)相長(zhǎng)
B.“不憤不啟,不悱不發(fā)”
C.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”
D.“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”
E.長(zhǎng)善救失
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關(guān)于我國(guó)古代教育思想家,下列說法正確的是()
關(guān)于孔子,以下表述不正確的是()。
孔子是我國(guó)古代著名的教育家和思想家。關(guān)于孔子的教育思想,以下說法錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于中國(guó)古代教育,以下表述正確的有()。
關(guān)于杜威,以下表述錯(cuò)誤的是()。
以下表述不符合老子的是()。
以下對(duì)啟發(fā)式教育有相關(guān)論述的是()。
關(guān)于教育學(xué)的發(fā)展,以下表述錯(cuò)誤的是()。
以下行為屬于教育的是()。
關(guān)于教育,以下表述正確的有()。