單項選擇題小學(xué)階段的教學(xué)多運用直觀形象方式,中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展()的特點。

A.順序性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題人的身心發(fā)展特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有()。

A.主觀性
B.普遍性
C.基礎(chǔ)性
D.能動性

2.單項選擇題人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的()。

A.互補性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性

4.單項選擇題道家主張教育要()。

A.有教無類
B.非攻
C.“復(fù)歸”人的自然本性
D.建國君民、教學(xué)為先

5.單項選擇題教育學(xué)是研究(),揭示教育規(guī)律的科學(xué)。

A.教育事實和教育現(xiàn)象
B.教育事實和教育問題
C.教育現(xiàn)象和教育問題
D.教育方針和教育事實

8.單項選擇題學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一點突出表現(xiàn)在它所傳遞的()上。

A.教學(xué)思想
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)手段

9.單項選擇題狹義的教育主要是指()。

A.家庭教育
B.職業(yè)教育
C.學(xué)校教育
D.社會教育

10.單項選擇題“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把()相隔離。

A.教育與生活
B.教育與經(jīng)濟
C.教育與政治
D.教育與生產(chǎn)勞動