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A.勒溫關(guān)于從眾問題的研究
B.霍夫蘭關(guān)于服從問題的實(shí)驗(yàn)
C.勒溫關(guān)于群體動(dòng)力問題的研究
D.拉特納關(guān)于勸導(dǎo)與態(tài)度改變的研究
A.凱利的歸因模型
B.自我障礙模型
C.習(xí)得無望模型
D.自我服務(wù)模型
A.侵犯激起理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.侵犯誘因理論
D.挫折—侵犯理論
A.個(gè)體本身的特點(diǎn)
B.群體本身特點(diǎn)
C.社會(huì)因素
D.信息因素
A.奧爾特曼
B.羅廷
C.謝羅德
D.格林伯格
A.菲德勒
B.坎貝爾
C.亞當(dāng)斯
D.斯托納
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面（）
（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為（）3種基本類型。
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征（）