A.組織原則
B.同化原則
C.順應(yīng)原則
D.認知原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.懲罰與服從定向
B.天真的享樂主義
C.好孩子定向
D.維護權(quán)威或社會秩序
A.用處罰來減少孩子的不良學習習慣
B.用父母的權(quán)威來要求孩子服從
C.用稱贊來引導孩子成為父母心中喜歡的孩子
D.循循善誘告訴孩子學習是人生的大事
A.公義與正義
B.差別平等
C.改善生活質(zhì)量
D.真誠開放
A.利用此機會接近服務(wù)對象,建立起信任的工作關(guān)系
B.終止提供服務(wù)
C.征得服務(wù)對象同意后,將其轉(zhuǎn)介給其他同事
D.與兒子核實服務(wù)對象的相關(guān)信息
A.社會工作者在協(xié)助服務(wù)對象的同時也幫助自己
B.社會工作者協(xié)助服務(wù)對象解決問題,促進自立
C.社會工作者與服務(wù)對象互相幫助共同成長
D.服務(wù)對象也有潛能反過來幫助社會工作者
A.社會工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人
B.社會工作者的目標是讓人們適應(yīng)社會,而不是改變社會
C.社會工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標準同等對待不同的群體
D.個人應(yīng)發(fā)揮潛能以實現(xiàn)社會功能,從而完成自我實現(xiàn)
A.行政管理者
B.資源爭取者
C.服務(wù)研究者
D.政策影響者
A.為服務(wù)對象提供生活照顧
B.為服務(wù)對象爭取更多資源
C.做好服務(wù)對象的思想工作
D.評估服務(wù)對象需要
A.無家可歸的流浪乞討人員
B.患職業(yè)病的員工
C.極度貧困的農(nóng)村社區(qū)
D.遭受工業(yè)污染的社區(qū)
A.友善訪問員的出現(xiàn)
B.社區(qū)睦鄰員的出現(xiàn)
C.受薪社會服務(wù)者的出現(xiàn)
D.志愿服務(wù)者的出現(xiàn)
最新試題
以下屬于文化市場管理的無證經(jīng)營行為是()
以下哪些屬于上報無意義的網(wǎng)格事件?()
在網(wǎng)格月度督導中,滿意度測評權(quán)重為()。
在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場所經(jīng)營行為,網(wǎng)格員進入商鋪需要查看是否具有()
在巡檢中,發(fā)現(xiàn)有企業(yè)安裝和使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施,網(wǎng)格員進入企業(yè)需要查看是否具有()
網(wǎng)格事件必須在()辦結(jié),未在規(guī)定時間內(nèi)辦結(jié)的要按時反饋。
在巡檢過程中,網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)文化市場無證經(jīng)營線索,移交資料需要提交什么?
網(wǎng)格員不得有哪些行為?()
()屬于文化市場管理中出租屋入格巡檢事項。
網(wǎng)格員在國家安全的五大職責,其中包括()和協(xié)調(diào)配合。