A.用處罰來減少孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.用父母的權(quán)威來要求孩子服從
C.用稱贊來引導(dǎo)孩子成為父母心中喜歡的孩子
D.循循善誘告訴孩子學(xué)習(xí)是人生的大事
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A.公義與正義
B.差別平等
C.改善生活質(zhì)量
D.真誠開放
A.利用此機(jī)會接近服務(wù)對象,建立起信任的工作關(guān)系
B.終止提供服務(wù)
C.征得服務(wù)對象同意后,將其轉(zhuǎn)介給其他同事
D.與兒子核實(shí)服務(wù)對象的相關(guān)信息
A.社會工作者在協(xié)助服務(wù)對象的同時(shí)也幫助自己
B.社會工作者協(xié)助服務(wù)對象解決問題,促進(jìn)自立
C.社會工作者與服務(wù)對象互相幫助共同成長
D.服務(wù)對象也有潛能反過來幫助社會工作者
A.社會工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人
B.社會工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會,而不是改變社會
C.社會工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對待不同的群體
D.個人應(yīng)發(fā)揮潛能以實(shí)現(xiàn)社會功能,從而完成自我實(shí)現(xiàn)
A.行政管理者
B.資源爭取者
C.服務(wù)研究者
D.政策影響者
A.為服務(wù)對象提供生活照顧
B.為服務(wù)對象爭取更多資源
C.做好服務(wù)對象的思想工作
D.評估服務(wù)對象需要
A.無家可歸的流浪乞討人員
B.患職業(yè)病的員工
C.極度貧困的農(nóng)村社區(qū)
D.遭受工業(yè)污染的社區(qū)
A.友善訪問員的出現(xiàn)
B.社區(qū)睦鄰員的出現(xiàn)
C.受薪社會服務(wù)者的出現(xiàn)
D.志愿服務(wù)者的出現(xiàn)
A.退休費(fèi)
B.計(jì)劃生育獎勵
C.優(yōu)待撫恤金
D.見義勇為等方面的獎勵性補(bǔ)助
A.1小時(shí),30小時(shí)
B.2小時(shí),60小時(shí)
C.3小時(shí),36小時(shí)
D.3小時(shí),60小時(shí)
最新試題
()屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項(xiàng)(商鋪)。
事件上報(bào)質(zhì)量中,事件描述內(nèi)容不能少于()字。
以下屬于文化市場管理的無證經(jīng)營行為是()
網(wǎng)格員知曉率滿意度不能低于()。
以下屬于無證經(jīng)營歌舞娛樂場所的行為是()
如果在公眾場所發(fā)現(xiàn)擅自從事營業(yè)性演出經(jīng)營活動,應(yīng)該立即上報(bào)()主責(zé)部門。
城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括()。
文化執(zhí)法分隊(duì)申請納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項(xiàng)及職責(zé)分工中網(wǎng)格管理員職責(zé)是什么?
“無證”印刷廠的判別條件是()
網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、()、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。