判斷題教學(xué)通過系統(tǒng)知識技能的傳授和掌握促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,因而教學(xué)同智育是相同的。
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標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型:判斷題
教學(xué)過程主要是一種實(shí)踐活動。
題型:判斷題
直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、()和()三種。
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上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型:判斷題
在教和學(xué)的協(xié)同活動中,()是學(xué)習(xí)的主體,()在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。
題型:填空題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。
題型:判斷題
教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
電子教案是課件的一部分。
題型:判斷題
教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的()。
題型:填空題
在教學(xué)過程中,學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。()
題型:判斷題