單項選擇題“不憤不啟，不悱不發(fā)”中“憤”與“悱”的意思（）。
A.憤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌
B.憤：憤怒。悱：想說而說不出來
C.憤：感覺不滿足，努力地去做。悱：感覺心情不舒暢
D.憤：因不滿意而心情激動。悱：感覺心情不舒暢
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1.單項選擇題下列選項屬于精細加工策略的是（）。
A.提問
B.劃線
C.列提綱
D.利用表格
2.單項選擇題測驗時越過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.精細加工策略
3.單項選擇題（）的課堂行為指與促進課堂教學目的實現(xiàn)相聯(lián)系的行為。
A.消極
B.權威
C.民主
D.積極
4.單項選擇題“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學建立在感覺活動的基礎上，這是出自下面哪位的觀點（）。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
5.單項選擇題為了使學生作好上課前的各種準備，通常在上課開始時，教師需要進行的一項工作是（）
A.檢查復習
B.組織教學
C.布置作業(yè)
D.提問答疑
6.單項選擇題教學的首要任務是（）。
A.促進學生的全面發(fā)展
B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造力
C.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力
D.引導學生掌握系統(tǒng)的知識和技能
7.單項選擇題“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視（）。
A.知識的傳授
B.發(fā)展學生的能力
C.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學生良好的思想品德
9.問答題簡述學生學習的特點及其所受制的因素。
最新試題
直觀手段一般可分為實物直觀、（）和（）三種。
題型：填空題
課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
在教和學的協(xié)同活動中，（）是學習的主體，（）在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型：填空題
教學過程主要是一種實踐活動。
題型：判斷題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。
題型：判斷題
在教學過程中，直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗應相結(jié)合，但應以直接經(jīng)驗為主。
題型：判斷題
現(xiàn)代教育在教學過程中，強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題
教學的過程是一種特殊的認識過程。
題型：判斷題
教學過程的基本規(guī)律。
題型：問答題