根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，這種需要屬于（）

情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）

自我意識的意志成分是（）

以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）

進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運動機能。

不屬于人的心理過程是（）

個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個體處于適應(yīng)壓力的（）

根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯誤的（）

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。