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單項選擇題某女，高一，學習成績優(yōu)秀。因面部燙傷較丑，進入青春期后產(chǎn)生嫉妒貌美女生的心態(tài)，經(jīng)常抑郁苦悶。曾幾次想輕生，認為自己在世界上是多余的，怨父母對她照顧不周，認為做人沒有意思，不如趁學習成績好給人留下一個好印象而告別人生，求得解脫。這次因為吞食安眠藥企圖自殺，被家人發(fā)現(xiàn)送去醫(yī)院急救后，被家人強制帶來進行心理咨詢。來訪者的心理問題屬于（）。

A.器質(zhì)性心理問題
B.心理性生理問題
C.一般性心理問題
D.嚴重性心理問題
E.器質(zhì)性生理問題

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1.單項選擇題某女，高一，學習成績優(yōu)秀。因面部燙傷較丑，進入青春期后產(chǎn)生嫉妒貌美女生的心態(tài)，經(jīng)常抑郁苦悶。曾幾次想輕生，認為自己在世界上是多余的，怨父母對她照顧不周，認為做人沒有意思，不如趁學習成績好給人留下一個好印象而告別人生，求得解脫。這次因為吞食安眠藥企圖自殺，被家人發(fā)現(xiàn)送去醫(yī)院急救后，被家人強制帶來進行心理咨詢。對該來訪者最恰當?shù)淖稍兎椒ㄊ牵ǎ?/a>

A.轉(zhuǎn)介治療
B.生物反饋
C.精神分析
D.行為治療
E.認知治療

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2.單項選擇題某女，高一，學習成績優(yōu)秀。因面部燙傷較丑，進入青春期后產(chǎn)生嫉妒貌美女生的心態(tài)，經(jīng)常抑郁苦悶。曾幾次想輕生，認為自己在世界上是多余的，怨父母對她照顧不周，認為做人沒有意思，不如趁學習成績好給人留下一個好印象而告別人生，求得解脫。這次因為吞食安眠藥企圖自殺，被家人發(fā)現(xiàn)送去醫(yī)院急救后，被家人強制帶來進行心理咨詢。在這次咨詢中，咨詢師最重要的任務(wù)是（）。

A.給患者一些關(guān)于整容方面的專業(yè)建議
B.解決患者與其家人之間的矛盾
C.協(xié)助患者認識到自身的認知偏差
D.鼓勵患者勇敢堅強地面對生活中的困難
E.幫助患者與同學之間建立良好的交往關(guān)系

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3.單項選擇題每個人都可以做出自己的決定，都有自我實現(xiàn)的傾向，只要給患者提供適當?shù)沫h(huán)境，他將有能力改變自己的看法，調(diào)整和控制自己的行為，從而達到良好的主觀選擇與適應(yīng)。因此，治療不需患者回憶壓抑在潛意識中的心理癥結(jié)，而是幫助患者正確認識和處理當前環(huán)境的狀況，體驗當時的感受，治療的目的就是讓患者進行自我的探索，了解與自我一致的恰當?shù)那楦?，并以此來指導自己的行為，靠自己本身的力量來治療自己存在的問題。這種心理治療的常用治療技術(shù)不包括（）。

A.主動傾聽
B.共情的回應(yīng)
C.移情分析
D.對峙
E.觀察

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4.單項選擇題每個人都可以做出自己的決定，都有自我實現(xiàn)的傾向，只要給患者提供適當?shù)沫h(huán)境，他將有能力改變自己的看法，調(diào)整和控制自己的行為，從而達到良好的主觀選擇與適應(yīng)。因此，治療不需患者回憶壓抑在潛意識中的心理癥結(jié)，而是幫助患者正確認識和處理當前環(huán)境的狀況，體驗當時的感受，治療的目的就是讓患者進行自我的探索，了解與自我一致的恰當?shù)那楦?，并以此來指導自己的行為，靠自己本身的力量來治療自己存在的問題。這種心理治療理論是（）。

A.精神分析心理治療
B.來訪者中心治療
C.行為治療
D.認知治療
E.支持治療

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5.單項選擇題來訪者男性，32歲，在單位工作開展困難，情緒很低落。下面是他和咨詢師的對話：咨詢師：你說你是個笨蛋，是什么意思呢？是否僅指你在某一件事情上你是個笨蛋？來訪者：不是，我是世界上最笨的人了。咨詢師：可是你以前并不是這樣的，你曾經(jīng)說過自己是以英語成績第一考上研究生的呀。來訪者說自己很笨是屬于（）。

A.個性化
B.夸大化
C.極端化
D.貼標簽
E.負性思維

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6.單項選擇題來訪者男性，32歲，在單位工作開展困難，情緒很低落。下面是他和咨詢師的對話：咨詢師：你說你是個笨蛋，是什么意思呢？是否僅指你在某一件事情上你是個笨蛋？來訪者：不是，我是世界上最笨的人了。咨詢師：可是你以前并不是這樣的，你曾經(jīng)說過自己是以英語成績第一考上研究生的呀?！澳阋郧安皇沁@樣的。”這句話使用了（）。

A.具體技術(shù)
B.對峙
C.內(nèi)容表達
D.內(nèi)容反映
E.疑問

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7.單項選擇題咨詢師：你是說你丈夫必須像你愛他一樣愛你，是嗎？來訪者：對，他必須，也應(yīng)該這樣做。咨詢師：你有什么理由要求他必須這樣做呢？來訪者：因為他是我丈夫，就應(yīng)該愛我。自動想法是指在生活事件刺激下快速進入頭腦中的（）。

A.似乎有效或真實的想法
B.無效的且不真實的想法
C.無效的或不真實的想法
D.似乎有效而真實的想法
E.以上都不正確

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8.單項選擇題咨詢師：你是說你丈夫必須像你愛他一樣愛你，是嗎？來訪者：對，他必須，也應(yīng)該這樣做。咨詢師：你有什么理由要求他必須這樣做呢？來訪者：因為他是我丈夫，就應(yīng)該愛我。不符合認知曲解中絕對性思考的是（）。

A.堅持一種不現(xiàn)實的標準
B.不會因講錯話否定自己
C.思考方式導致完美主義
D.認為達不到標準就是挫敗
E.希望別人照自己希望的去做

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9.單項選擇題咨詢師：我舉一個例子，假設(shè)有一天你帶孩子去公園，把孩子帶的風箏放在長椅上，突然走過一個人，坐在椅子上把風箏壓壞了。這時候，你會怎么想？來訪者：我一定很生氣，他怎么能這樣呢？咨詢師：現(xiàn)在我告訴你，他是一個盲人。來訪者：啊，原來他看不見。咨詢師：你還會對他憤怒嗎？來訪者：不會了，我甚至覺得他有點可憐。這段咨詢最可能發(fā)生在（）。

A.建立求助動機階段
B.診斷階段
C.領(lǐng)悟階段
D.鞏固階段
E.識別不良的適應(yīng)認知階段

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10.單項選擇題咨詢師：我舉一個例子，假設(shè)有一天你帶孩子去公園，把孩子帶的風箏放在長椅上，突然走過一個人，坐在椅子上把風箏壓壞了。這時候，你會怎么想？來訪者：我一定很生氣，他怎么能這樣呢？咨詢師：現(xiàn)在我告訴你，他是一個盲人。來訪者：啊，原來他看不見。咨詢師：你還會對他憤怒嗎？來訪者：不會了，我甚至覺得他有點可憐。咨詢師講述風箏的故事，目的是（）。

A.讓來訪者心胸開朗
B.對來訪者進行心理教育
C.改變來訪者的不合理信念
D.轉(zhuǎn)移來訪者的興奮點
E.建議來訪者換個角度看問題

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