A.用自己的想象和預(yù)期推測(cè)事情的發(fā)展和未來
B.按照各自的習(xí)慣方式去認(rèn)識(shí)自己和世界
C.根據(jù)別人對(duì)事件的判斷和解釋處理事情
D.環(huán)境信息多樣化造成信息加工系統(tǒng)紊亂
E.先人為主
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A.認(rèn)知改變
B.森田療法
C.自信訓(xùn)練
D.矛盾意向法
E.暴露療法
A.放松順序順著軀體從上而下
B.各部位肌肉先收縮10~15秒
C.要求平躺
D.要求沒有其他聲音
E.根據(jù)焦慮水平調(diào)整肌肉放松時(shí)間
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.讓人印象深刻的
E.快速的
A.與沖擊療法基于不同的原理
B.讓來訪者暴露在想象的恐懼之中
C.可以再造創(chuàng)傷情境
D.不必篩選治療對(duì)象
E.可以減少來訪者面對(duì)的壓力
最新試題
可導(dǎo)致心理危機(jī)的直接原因?yàn)椋ǎ?/p>
屬消化科疾病的是()。
鞏固藥物依賴的治療效果,關(guān)鍵的是()。
哪些醫(yī)學(xué)理論與心身疾病理論相一致()。
對(duì)煙癮心理干預(yù)的手段之一是()。
關(guān)于兒童情緒障礙的說法錯(cuò)誤的是()。
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有()。
自殺者的個(gè)人內(nèi)心動(dòng)機(jī)為()。
患者,男性,8歲,1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音,近3個(gè)月來,出現(xiàn)不自主的聳肩,點(diǎn)頭,有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人,有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說話,患者因此煩惱,自責(zé),不愿上學(xué)。可能的診斷是()。
屬于個(gè)人資源缺乏的自殺危險(xiǎn)因素是()。