A.尚缺乏是非觀念,專注于行為的結(jié)果
B.為尋求行為上的認(rèn)可遵守好孩子的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
C.開(kāi)始基于自己的利益和他人將給予的回報(bào)來(lái)考慮服從原則
D.服從團(tuán)體規(guī)范,尊重法律權(quán)威,判斷是非時(shí)初具法制觀念
E.相信道德法則的普遍價(jià)值,認(rèn)識(shí)人性尊嚴(yán),憑自己的良知去做是非判斷根據(jù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尚缺乏是非觀念,專注于行為的結(jié)果
B.為尋求行為上的認(rèn)可遵守好孩子的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
C.開(kāi)始基于自己的利益和他人將給予的回報(bào)來(lái)考慮服從原則
D.服從團(tuán)體規(guī)范,尊重法律權(quán)威,判斷是非時(shí)初具法制觀念
E.相信道德法則的普遍價(jià)值,認(rèn)識(shí)人性尊嚴(yán),憑自己的良知去做是非判斷根據(jù)
A.尚缺乏是非觀念,專注于行為的結(jié)果
B.為尋求行為上的認(rèn)可遵守好孩子的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
C.開(kāi)始基于自己的利益和他人將給予的回報(bào)來(lái)考慮服從原則
D.服從團(tuán)體規(guī)范,尊重法律權(quán)威,判斷是非時(shí)初具法制觀念
E.相信道德法則的普遍價(jià)值,認(rèn)識(shí)人性尊嚴(yán),憑自己的良知去做是非判斷根據(jù)
A.格林斯潘
B.孟昭蘭
C.格維茨
D.托馬斯
E.布雷澤爾頓
A.格林斯潘
B.孟昭蘭
C.格維茨
D.托馬斯
E.布雷澤爾頓
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
E.無(wú)思維階段
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
E.無(wú)思維階段
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
E.無(wú)思維階段
A.主體通過(guò)動(dòng)作對(duì)客體的適應(yīng)
B.先天的成熟
C.后天的經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)文化-歷史的發(fā)展
E.力比多的發(fā)展
A.主體通過(guò)動(dòng)作對(duì)客體的適應(yīng)
B.先天的成熟
C.后天的經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)文化-歷史的發(fā)展
E.力比多的發(fā)展
A.主體通過(guò)動(dòng)作對(duì)客體的適應(yīng)
B.先天的成熟
C.后天的經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)文化-歷史的發(fā)展
E.力比多的發(fā)展
最新試題
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過(guò)程,指的是()。
老張出國(guó)后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
大家都喜歡淳樸的孫軍,覺(jué)得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸,不做作,對(duì)人真誠(chéng)友好,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
文化變遷最主要的動(dòng)力是()。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。
愛(ài)跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。