A.多勞多得,不能有所得就不會(huì)有奉獻(xiàn)
B.奉獻(xiàn)是相互的,別人不奉獻(xiàn)我就不奉獻(xiàn)
C.奉獻(xiàn)并非難事,是人人可為的
D.多付出一點(diǎn)點(diǎn)兒,有助于員工個(gè)人成長(zhǎng)
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A.恪盡職守
B.勤奮努力
C.享受工作
D.精益求精
A.某公司與員工的約定不得兼職,員工張某偷偷兼職被公司處罰
B.某公司遵循男女平等原則,規(guī)定另女員工干同樣的工作
C.某售票員發(fā)現(xiàn)自己的朋友在排隊(duì)購(gòu)票,于是允許其直接到前面購(gòu)票
D.某飯店阻止了一個(gè)衣衫襤褸的人的用餐要求
A.社會(huì)性
B.強(qiáng)制性
C.普遍適用性
D.變動(dòng)性
A.崗位責(zé)任的總體規(guī)定效用
B.愛(ài)干什么,就干什么
C.規(guī)勸作用
D.自律作用
A.職業(yè)化具有一定合理性,但它會(huì)束縛人的發(fā)展
B.職業(yè)化是反對(duì)把勞動(dòng)作為謀生手段的一種勞動(dòng)觀
C.職業(yè)化是提高從業(yè)人員個(gè)人和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路
D.職業(yè)化與全球職場(chǎng)語(yǔ)言和文化相抵觸
A.《榮譽(yù)法典》
B.《不當(dāng)贈(zèng)品及不當(dāng)表示防止法》
C.《從政職業(yè)法》
D.《謝爾曼法》
A.演戲本身就是目的,為了演戲而演戲
B.觀眾愛(ài)看或者不愛(ài)看是次要的,完成演出任務(wù)最重要
C.戲劇的表現(xiàn)內(nèi)容豐富,能夠縱貫歷史和空間
D.必須認(rèn)真對(duì)待承諾的演出,這是演員的天職
A.愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)
B.愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)
C.遵紀(jì)守法,文明禮貌,崇尚科學(xué),艱苦樸素,服務(wù)人民
D.熱愛(ài)集體,以人為本,守土有責(zé),勤勞勇敢,開(kāi)拓創(chuàng)新
A.勞動(dòng)是一種交易,勞資雙方應(yīng)該遵循等價(jià)交換的原則
B.時(shí)間就是金錢(qián),員工花了時(shí)間,就應(yīng)該得到金錢(qián)回報(bào)
C.追蹤世界前沿,不斷更新觀念、知識(shí)和技能
D.奉行拿來(lái)主義,對(duì)外國(guó)的東西要全面大膽地汲取
A.無(wú)論肉心是否愿意,只要在行為上努力工作就是勤勉
B.在被迫的狀態(tài)下工作,也可以稱之為勤勉
C.按照勞動(dòng)契約工作,屬于勤勉的范疇
D.勤勉是從業(yè)人員自主和自愿的選擇
最新試題
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
心理的反映是()的反映。
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
一般來(lái)說(shuō),在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的()。