A、自我調(diào)控
B、自我監(jiān)督
C、自律
D、自我疏導(dǎo)
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A、只用說(shuō)服法就可以了
B、適當(dāng)體罰也可以
C、說(shuō)服教育為主,輔以紀(jì)律約束
D、紀(jì)律為主,說(shuō)服為輔
A、培養(yǎng)學(xué)生的品德,制約他們的發(fā)展方向
B、決定學(xué)校教育的性質(zhì)
C、發(fā)展學(xué)生的體力,增強(qiáng)他們的體質(zhì)
D、影響社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展
A、導(dǎo)向性原則
B、疏導(dǎo)性原則
C、因材施教原則
D、教育的一致性與連貫性
A、道德認(rèn)識(shí)
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
A、道德認(rèn)識(shí)
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
A、智育過(guò)程
B、德育過(guò)程
C、心理咨詢
D、教育學(xué)生
A、政治教育
B、思想教育
C、道德教育
D、心理健康教育
A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學(xué)階段
A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)
A、智育
B、德育
C、教學(xué)
D、美育
最新試題
德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,情是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。
實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
道德兩難問(wèn)題只能用于測(cè)量?jī)和牡赖屡袛嗟陌l(fā)展水平。
榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。
德育的主要原則有哪些?
試述德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的過(guò)程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程。
簡(jiǎn)述德育的具體任務(wù)。
陶冶法包括:練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。
自我教育能力主要由自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。