A.評價
B.主訴信息
C.提出治療方案
D.診療介紹
E.查體信息
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A.藥事管理與法規(guī)知識
B.交流溝通能力
C.投訴應對能力和技巧
D.藥學教育背景和專業(yè)知識
E.實踐經(jīng)驗和能力
A.藥品被重新分裝,而包裝的標識物不清
B.既往有不良反應史
C.使用臨近失效期的藥品
D.特殊管理藥品
E.合并用藥較多
A.可預防藥品不良反應的發(fā)生
B.有助于患者縮短住院時間
C.減少醫(yī)藥資源的浪費
D.有助于患者明確藥品的正確使用方法
E.有助于患者提高依從性
A.補鈣
B.減肥藥的應用
C.營養(yǎng)素
D.自我保健
E.健康教育
A.小兒、老年人、妊娠及哺乳期婦女
B.大多數(shù)“用藥后胃腸道輕度不適者”不需要藥學服務,因此不是藥學服務的重要人群
C.肝、腎功能不全的患者
D.需要重新選擇藥品或調(diào)整用藥方案的患者
E.應用特殊劑型或給藥途徑的患者
A.禁忌證
B.治療藥物監(jiān)測
C.合理用藥信息
D.藥品不良反應
E.輸液藥物的穩(wěn)定性
A.藥師解決臨床相關問題的技術檔案
B.便于藥師開展藥學服務
C.客觀記錄藥師為保證患者合理用藥所采取的措施
D.開展個體化藥物治療的重要依據(jù)
E.保證患者用藥安全、經(jīng)濟、有效
A.不包括藥物利用研究與評價
B.包括治療藥物監(jiān)測
C.包括參與臨床藥物治療
D.不包括健康教育
E.不包括處方調(diào)劑
A.應多使用數(shù)字
B.盡可能不要使用任何醫(yī)學術語
C.應有效利用資源,用較少的時間回答問題
D.對用藥依從性不好的患者應提供書面材料
E.應保護患者隱私
A.處方調(diào)劑是藥物利用研究和評價的一個方面
B.處方調(diào)劑在逐步由“操作經(jīng)驗服務型”轉向“藥學知識技術服務型”
C.處方調(diào)劑是實施藥物治療的一部分
D.處方調(diào)劑是聯(lián)系、溝通醫(yī)、藥、患的重要紐帶
E.處方調(diào)劑直接面向患者,指導、幫助患者合理地使用藥物
最新試題
臨床藥師在查閱文獻后發(fā)現(xiàn),替考拉寧用藥過程中如出現(xiàn)高熱、寒戰(zhàn)癥狀,停藥后體溫逐漸下降,應考慮為替考拉寧引起的藥物熱后,臨床藥師的這一行為屬于()
藥學服務的作用有()
藥學服務的效果體現(xiàn)在()
關于Meta分析,敘述錯誤的是()
從事藥學服務應具備的素質(zhì)包括()
藥歷的作用有()
藥歷的SOAP格式包括()
公眾用藥咨詢的內(nèi)容通常包括()
藥師與患者溝通的意義在于()
患者為老年男性,若出現(xiàn)排尿困難時需及時與臨床藥師或醫(yī)師溝通,可能誘發(fā)尿潴留的藥物是()