A.幼兒園進(jìn)行自評(píng),每年評(píng)估一次
B.幼兒園進(jìn)行自評(píng),每年評(píng)估兩次
C.政府主導(dǎo)的統(tǒng)一評(píng)估,每三年一次
D.政府主導(dǎo)的統(tǒng)一評(píng)估,每年一次
E.政府主導(dǎo)的統(tǒng)一評(píng)估,每二年一次
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A.專修許可證
B.一類許可證
C.二類許可證
D.三類許可證
E.基本許可證
A.體育
B.表達(dá)和交往
C.繪畫和藝術(shù)
D.科學(xué)和技術(shù)
E.語(yǔ)言
A.基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
B.啟蒙學(xué)習(xí)階段
C.深入學(xué)習(xí)階段
D.發(fā)展學(xué)習(xí)階段
E.導(dǎo)向階段
A.為每一門學(xué)科指明了最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.為教師、家長(zhǎng)和幼兒在每一門學(xué)科發(fā)展方面的交流和對(duì)話提供了最基本的框架
C.防止出現(xiàn)各科課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化時(shí)的遺漏和錯(cuò)誤
D.使美國(guó)各地教育不至于差異過(guò)大
E.逐漸消除各地方各版本課程和評(píng)估之間的巨大差距
A.師范學(xué)院
B.技術(shù)教育學(xué)院
C.大學(xué)教育學(xué)院
D.文理學(xué)院
E.綜合大學(xué)
A.背景
B.概念
C.體制
D.操作
E.決策和執(zhí)行
A.種族因素
B.語(yǔ)言因素
C.地理和經(jīng)濟(jì)因素
D.世俗因素
A.規(guī)范模式
B.體制模式
C.精神狀態(tài)模式
D.自然模式
E.歷史模式
A.比較教育的初學(xué)者
B.對(duì)比較教育有一定背景知識(shí)的人
C.比較教育的研究者
D.比較教育的探索者
E.對(duì)比較教育有好奇心的人
A.私立中學(xué)
B.公立中等教育的行政管理
C.中等學(xué)校的課程和內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)
D.師資培訓(xùn)
E.畢業(yè)考試
最新試題
?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是()。
?日本教育的主要特征包括()
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
法國(guó)中等教育的改革措施有哪些?
法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)?
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
1912年,美國(guó)歷史上第一所蒙臺(tái)梭利學(xué)校的建立者是()
法國(guó)教育存在什么問(wèn)題?
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()