人的社會(huì)實(shí)踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。

“素質(zhì)教育”就是針對(duì)我國的“應(yīng)試教育”而提出來的。

教育目的的意義和價(jià)值。

《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？

全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個(gè)性的人。

人的全面發(fā)展學(xué)說的基本內(nèi)容或基本觀點(diǎn)有哪些？

素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。

教育目的一般由兩部分組成：一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定，二是就教育所要培養(yǎng)出的人個(gè)人價(jià)值作出規(guī)定。

現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)有哪些？