判斷題環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
人的身心發(fā)展的基本特征有哪些?
題型:問答題
成熟的標志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有、獨立自主的自我意識。
題型:判斷題
兒童已經(jīng)達到的發(fā)展水平與兒童可能達到的發(fā)展水平之間的距離就是最近發(fā)展區(qū)。
題型:判斷題
為什么學校教育在人的發(fā)展中起主導作用?
題型:問答題
家庭教養(yǎng)方式的類型有哪些?
題型:問答題
人的身心發(fā)展的動力觀有哪些?
題型:問答題
19世紀英國哲學家洛克提出著名的“白板說”,強調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展狀況。
題型:判斷題
在教育、教學中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法,這是違背了人的身心發(fā)展的順序性。
題型:判斷題
從活動水平的角度看,個體的實踐活動由生理、心理和社會實踐三種不同層次和內(nèi)容的活動構(gòu)成。
題型:判斷題
辨析教育萬能論,此框架還適合遺傳素質(zhì),環(huán)境,主觀能動性等話題。
題型:問答題